这部分知识通常以填空题、选择题形式出现，试题难度不大，主要是考查学生对概念的理解及基础知识运用能力，与相似有关的计算题有以下几种类型：
　1.应用相似多边形的性质
　【例1】 已知：如下图，四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′，已知数据如图所示，则x= ，y= ，∠D′＝ .
　
　【分析】由相似多边形的对应角相等，对应边成比例可求.
　解：由四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′，得， ∴ x=6.4，y=4.8.
　∵ 四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′，
　∴ ∠B=∠B′=50°，∠C=∠C′=90°.
　∴ ∠D′=360°-50°-90°-120°=100°.
　【例2】 把一张矩形的纸对折，若对折后的矩形与原矩形相似，则原矩形的长与宽的比为 .
　【分析】 本题利用相似形的性质可求，注意对折后矩形的长与宽，若将这纸再对折下去得到的矩形都相似.
解：设原矩形长为x，宽为y，则对折后矩形长为y，宽为x，由两矩形相似，对应边成比例得
　∴ x2=2y2，
　∴ x=y或x=－y（舍去），∴ x=y ∴ x∶y=∶1，
　即原来矩形的长宽比为∶1.
　2.应用比例的有关性质
　【例3】 相同时刻的物高与影长成比例.如果高为1.5米的测竿的影长为2.5米，那么影长为30米的旗杆的高是（ ）.
　Ａ. 20米 Ｂ. 18米
　Ｃ. 16米 Ｄ. 15米
　【分析】 利用同一时刻的物高与影长成比例进行求解.
　解：可设旗杆的高是x米，由题意同一时刻的物高与影长成比例，可得比例式，解得x=18米，所以选B.
　【小结】 此类计算问题在近几年的中考题中出现频率较大，多以选择题、填空题形式出现.
　
　再填一个数（只填一个数），使它能构成一个比例式，求这个数.
　【分析】 本题由于没有给出构成比例式的各数的顺序，所以造成思维发散，在做此类问题时一定要考虑仔细，避免造成解题失误.
　
　3.应用相似三角形的性质
　【例6】 （2005·沈阳）如下图，已知△ACP∽△ABC，AC=4，AP=2，则AB的长为 .
　
　的周长是 cm.
　
　【分析】 本题先利用三边对应成比例的两个三角形相似来判定两三角形相似，再应用相似三角形的周长比等于相似比来计算，是性质与判定的综合应用.
　解：设△ABC的周长是xcm，
　
　4.应用位似图形的性质
　【例8】 （2006·宁波）如图，△ABC与△DEF是位似图形，相似比为2∶3，已知AB=4，则DE的长等于（ ）.
　Ａ. 6
　Ｂ. 5
　Ｃ. 9
　Ｄ.
　
　【分析】 位似图形是特殊的相似形，位似图形的每组对应点所在直线都必须经过同一点（位似中心），位似图形上任意一对应点到位似中心的距离之比等于相似比.